“双减”背景下小学体育社团活动开展对策

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“双减”政策作为教育领域的一项重大改革举措,旨在减轻义务教育阶段学生过重的作业负担和校外培训负担。这一政策的推行,为小学体育社团的发展带来了新的契机。学生有了更多课余时间参加体育活动,学校也越来越重视体育课程。然而,“双减”政策的落地对小学体育社团也提出了更高要求。在时间和资源相对充裕的情况下,如何提升体育社团的质量与效果,成了摆在我们面前的一个现实问题。(剩余4717字)

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