小学语文教学评一体化的实施策略研究

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随着教育改革的不断深入,教育评价体系也在持续完善。小学语文教学评一体化作为一种新型的教育评价模式,旨在通过教学与评价的有机结合,提升学生的语文综合素质。本文将对小学语文教学评一体化的实施策略展开研究,以期为我国小学语文教学改革提供有益参考。

一、小学语文教学评一体化的内涵及意义

小学语文教学评一体化是指在教学过程中,教师将教学与评价有机融合,使学生在教师的指导下,通过自主学习、合作学习、探究学习等方式,全面提升语文学科素养。(剩余1341字)

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