“双减”背景下教育教学探索实践

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2021年，中共中央办公厅、国务院办公厅联合印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，该意见的核心要义在于：全面提升学校教育教学质量与服务水平，科学合理布置作业，确保学校课后服务能够充分满足学生需求。具体目标为：在一年内有效减轻学生过重的作业负担与校外培训负担，降低家庭教育支出及家长相应精力负担；三年内实现显著成效，大幅提升人民群众对教育的满意度。（剩余1794字）

试读结束

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