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《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》指出,历史课程要将培养和提高学生的历史学科核心素养作为目标,使学生通过历史课程的学习逐步形成具有历史学科特征的正确价值观、必备品格与关键能力。这就要求历史学科的课程设计、课程内容、课程实施等,都要贯穿培养和提高学生的历史学科核心素养这一任务,同时要明确构建多视角、多类型、多层次的课程体系。(剩余274字)
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