基于核心素养的“光的反射”教学过程设计

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摘 要：落实初中物理学科核心素养的教学内涵，是每一位初中物理教师的使命，也是每一位初中物理教师的责任.文章以“光的反射”教学实践内容为例，提出关于核心素养教学的策略：引入“魔术”，直面物理冲突；用棉线替代光线，发展科学思维；实验创新，经历科学探究；应用拓展，解决实际问题.学生对初中物理中“光的反射”（剩余4008字）

试读结束

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