利用对角线证明中点四边形的特殊性

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摘 要：文章立足于初中数学教学实践，利用已知四边形的对角线分析了中点四边形的特殊性.旨在为初中数学教师教学提供崭新思路.与此同时，通过数学模型的证明与应用，培养学生的几何推理能力，提升学生的数学核心素养.

关键词：中点；中点四边形；对角线；数学模型

中图分类号：G632 文献标识码：A 文章（剩余2868字）

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