初中数学教学中学生创造性思维的培养

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摘 要：在核心素养导向下，培养中学生创造性思维是革新初中数学课程教学组织形式的切入点.文章聚焦青少年思维能力的发展特征与数学学科性质，对在初中数学教学中培养学生创造性思维的方式方法展开了论述与探讨，主要包括构造优质教学氛围，激发创造意识；搭建优良教学支架，促进思维进阶；组织多元教学活动，推动能力发展（剩余3521字）

试读结束

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