核心素养视角下的初中物理实验活动设计研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要：核心素养是指学生通过学科学习，形成能够适应终身发展、满足社会需要的关键品质和学习能力.初中物理教学需要对学生的自主学习能力、物理思维以及解题技巧进行培养，形成正确的物理认知和学习方法，从而实现物理课堂深度学习.实验作为物理教学的重要活动形式，对学生最终形成核心素养有明显的促进和催化作用，教师（剩余3989字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人