培养质疑精神　提升学科素养

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摘 要：在初中数学教学中，教师不仅要关注学生对基本数学知识的掌握情况，还需要提升学生的思维能力，促进学生的全面发展.质疑是初中学生的关键思维能力，主要指学生运用现有知识和观念进行追问和探究的能力.教师要创设多样化的教学活动，引导学生提出问题、寻找证据、挑战假设，从而提升学生独立判断的能力.

关键词：（剩余3805字）

试读结束

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