立足真实问题 寻求有效实践

——问题导向下小学综合实践活动的有效实施策略研究

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中图分类号:G427 文献标识码:A文章编号:2097-1737(2025)34-0069-03

小学综合实践活动是一门集品德教育、劳动教育、科学教育等为一体的学科,旨在通过实践学习的方式引导学生学知识、长技能,促进学生的综合发展。但在现阶段的教学中,依然有很多教师沿用传统的教学方式,活动流程千篇一律且形式化严重,师生之间的互动较弱,导致学生的参与感和体验感不强,影响了学生的学习兴趣。(剩余4637字)

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