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中图分类号：G427
文献标识码：A
体验式学习是课程改革背景下提出的一项人本性的学习方式。在这一教学方式下，学生能充分发挥自身的学习主体地位，教师也会注重学生良好学习体验的获得。数学作为一门具有严谨性和逻辑性的课程，学生只有在“知其然”并“知其所以然”的前提下，才能真正理解数学知识，获得良好的学习效果。（剩余4527字）
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浅析体验式学习在小学数学教学中的应用
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