安吉游戏视角下幼儿园自主游戏的发展路径探究

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中图分类号:G40

文献标识码:A

文章编号:2097-1737(2025)28-0039-03

安吉游戏是浙江省安吉县幼儿园结合学前教育实践探索出的一种新型的游戏化教学模式。在这一模式中,教师以游戏作为最基本的活动形式,以自然环境、自然资源作为物质基础,让幼儿在自然、生态化的游戏环境中发挥自身游戏主体作用,获得自主生成性的动态成长[1]。(剩余4547字)

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