核心素养视域下高中信息技术项目化教学策略研究

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摘 要：随着新一轮课程改革的深入推进，除了高考科目外，信息技术科目如何培养学生的核心素养、促进学生的全面发展也已成为高中信息技术教师需要面对的重要课题。对此，教师应积极转变教学理念，创新教学方法，运用项目化教学策略开展教学活动，以提升学生的信息技术意识与能力。基于此，文章从高中信息技术教学存在的问题出发，分析了核心素养视域下高中信息技术项目化教学的意义，提出了核心素养视域下高中信息技术项目化教学的应用原则与实施策略，以期为其他教师提供教学参考。（剩余4835字）

试读结束

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