高中化学教学中真实问题情境创设策略研究

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摘 要：在高中化学教学中，教师创设真实问题情境有利于激发学生的问题意识，使学生在体验情境、解决问题的过程中理解化学知识，提高认知水平。基于此，文章论述了高中化学教学中真实问题情境创设的意义，说明了情境创设需遵循的实际性、逻辑性、多样性原则。在此基础上，文章结合具体教学案例探讨了真实问题情境的创设策略，指出教师需要以教学目标为导向规划问题情境创设方向，综合应用多种教学方式创设问题情境等，以期为进一步提高高中化学教学质量提供参考。（剩余4920字）

试读结束

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