浅析基于项目式学习的高中化学实验教学设计与实践

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摘 要：化学是一门以实验为基础的探究性学科。项目式学习以多元智能理论、建构主义学习理论、认知学习理论为依据，侧重学生的学习体验。在高中化学实验教学中，教师组织项目化教学活动能体现学生的课堂主体地位。文章先对项目式学习进行了简要论述，而后从五方面阐述了如何在高中化学实验教学中开展项目式学习。这五方面包括：小组分工，预习项目；创设情境，开启项目；明确任务，拆解项目；实验探究，实施项目；评价交流，总结项目。（剩余4901字）

试读结束

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