指向语言运用素养培养的初中语文说明文阅读教学策略探究

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摘 要：“语言运用”是义务教育阶段的语文学科核心素养之一，需要教师在日常教学中对学生进行培养。众所周知，说明文在统编初中语文教材中占据较大比重，在培养学生语言运用素养方面起着重要作用。基于此，教师应将说明文阅读课堂作为育人平台，将说明文内容作为教学基础，运用恰当的策略引导学生发展良好语感、把握语言特点、丰富语言认知、学会语言运用，切实发展语言运用素养。（剩余5017字）

试读结束

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