情境教学法在小学语文教学中的运用探讨
【摘 要】情境教学法在小学语文教学过程中具有十分突出的作用。教师不能忽略情境教学法的有效性和实践性，应结合情境教学法的性质进行教学完善。教师需要在理解情境教学法内涵的基础上，根据学生的语文教学反馈进行教学方法的选择，使情境教学法的作用得到完整的体现。
【关键词】情境教学法 小学语文 教学方法
中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.03.157
情境教学法是指教师根据实际教学内容进行相关情景的描述，使学生可以沉浸到具体的情境当中，促进学生投入到学习中，让学生更好地理解教学的主要内容和重点所在。（剩余2401字）
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