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【摘 要】小学数学教师要打造高效课堂，培养学生创新能力，就要从各个渠道了解学生的学习情况，生活情况以及身心发展特点以便针对性地进行教学，激发学生学习数学的激情与活力。教师还要改变唯成绩评价学生的方式，采取具有诊断性，形成性，总结性的评价方式来全面评价学生，激发学生思维活力，提高学生的创新能力。（剩余2521字）
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浅论小学数学高效课堂与学生创新能力的培养
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