浅论如何增强高中生的历史时空观
【摘 要】培养高中学生历史素养最核心的内容就是培养学生的历史时空观，这也是高中历史学习的一个重要的突破点，而历史时空观的培养是一个十分漫长的过程，学生不仅需要有横向的时间观念，也要有纵向的空间观念，这就要求学生不仅要具备一定的科学地理知识，也要有合理安排时间的能力。
【关键词】高中历史 时空观 历史素养
中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.03.006
学习历史、认识历史、承认历史、从历史中吸取经验教训，把它作为对当代或是未来发展的一个警示，这是高中生学习历史的最主要的目的。（剩余2290字）
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