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近年来,跨学科融合教学成为儿童教育新趋势。笔者拟结合这一理念,探讨儿童哲学教育与美术教育深度融合的实践路径。
儿童哲学教育与美术教育的融合逻辑
在育人目标方面,哲学教育与美术教育都旨在培养“完整的人”。二者都超越了知识灌输,直指人的内在成长——哲学赋予灵魂深度与逻辑,美术教育赋予灵魂温度与色彩,合力促进儿童情感与理性的协调发展。(剩余1015字)
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儿童哲学教育与美术教育的深度融合
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