自主游戏中教师的观察与支持策略

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

自主游戏是指幼儿在一定空间和时间范围内，根据自己的兴趣和需要，自主选择游戏内容、材料、伙伴，以自己的方式进行的游戏活动。这种游戏形式符合幼儿身心发展的特点，是促进其全面发展的有效途径。中班幼儿正处于学前教育的关键期，他们的认知能力、情感表达、社会交往和身体协调性都在迅速发展中。因此，深入研究中班幼儿在自主游戏中的表现及教师的观察与支持策略，对于优化教育环境、提升教育质量具有重要意义。（剩余925字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人