微证书的制度构建：国际趋势与中国路径

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工业时代，“什么知识最有价值”的答案指向系统化的学科体系；而在智能社会，这个答案已转向应对复杂情境的元认知与可迁移技能。知识范式的深刻变迁，推动学习方式从线性、封闭的学历教育，转向正式与非正式学习交织的终身学习样态。这一转向正推动全球人力资源开发体系逐步从“学历本位”迈向“能力本位”，而微证书正是这一转型进程中的关键载体。（剩余3783字）

试读结束

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