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标识在生活中随处可见,以简明的方式向人们传递着各种信息,引导着人们的行为。在进行幼儿教育的时候,标识是非常有效的工具,它可以将抽象的规则转化成形象,具体的图形可以改变幼儿的认知观念,辅助幼儿感受、理解、记忆规则并最终学会遵守规则。在开展幼儿教育的时候,教师需要增加标识的运用,帮助幼儿培养良好的习惯。(剩余934字)
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巧用标识,助力幼儿规则认知与习惯养成
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