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摘 要：随着医疗卫生行业的快速发展，对护理人员的综合素质要求日益提高。高职院校作为护理人才培养的重要基地，其护理实训教学的质量直接影响到学生的职业能力和职业素养。学生标准化病人（Student Standardized Patient，SSP）作为一种创新的教学方法，在模拟真实临床情境、培养学生综合能力方面具有显著优势。（剩余5866字）
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护理实训教学中SSP模式的探索与实践
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