以学生为中心的高等数学教学改革路径探索

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摘 要：高等数学作为高校理、工、商等学科的核心基础课程，其教学效果直接影响学生的后续专业学习与创新能力培养。针对当前高等数学教学中存在的教学模式单一、学生参与度低、学习动力不足等问题，本文提出以学生为中心的教学改革框架，通过重构教学目标、创新教学方法、优化评价体系等手段，激发学生学习兴趣与主动性，关注学生个性化发展需求。（剩余7331字）

试读结束

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