聚焦未来：生成式AI赋能PBL教学模式的创新研究
摘 要：生成式AI拥有知识获取、个性化学习、成果生成的强大功能，逐渐成为赋能教学的新样态。基于高职教学特点和需求，本文深入剖析生成式AI赋能PBL教学模式的应用方向与优化策略，分别提出了生成式AI与PBL教学流程、智能辅助教学、多维评价等的结合路径，并从选择数字工具与平台、提升学生工具使用能力、提升教师角色定位与教学能力等方面提出了PBL教学模式实践策略，为培养适应未来行业需求的高素质人才提供了新的思路和方法，也为其他课程的教学改革提供了有益的参考和借鉴。（剩余6684字）