数字化转型期“摄影摄像基础”课程混合教学改革实践

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摘 要：在职业教育数字化转型中，本文以“摄影摄像基础”课程为例，探讨高职院校混合教学实践。学校升级硬件设施、优化网络架构，并引入在线教学平台，实现线上线下无缝对接。紧跟新媒体时代，采用多元化教学策略，增强教学精准度和实效性。教师们将线上理论与线下实践结合，构建教学闭环，提升学生创新思维与实操技能。（剩余4973字）

试读结束

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