以临床应用为导向的高职“生理学”教学方法探讨

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

摘 要：生理学作为医学的基础学科之一，对于护理专业的学生来说具有重要的意义。它不仅为学生提供了人体结构和功能的基础知识，还培养了他们分析和解决临床问题的能力。传统的课堂教学已经不能适应现代医学教育的需要，在“互联网+”高速发展的时代，生理学理论与临床应用的结合越来越紧密，教学模式和方法也需要不断地改革和创新。（剩余5498字）

试读结束

目录
monitor