课赛融合模式下的“金相检验”课程教学改革实践研究

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摘 要：学科竞赛是推进高校培养应用型人才的重要手段之一，对提高人才培养质量有较大的影响。将竞赛融入专业课程教学改革中，有助于学生更容易掌握所学知识，加深对专业的认同感。本文依据“金相检验”课程特点，分析教学中存在的问题，并基于课赛融合模式，以竞赛为抓手，将金相技能竞赛所需的知识内容融于课程中，改变课程的教学方法，增加教学内容和学习知识的广度和深度，使课程内容更加联系生产实际；充分利用虚拟仿真教学平台，将虚拟线上实验与线下实操相结合，使实验方法更多样，做实验的思路更清晰；不断挖掘思政元素，将思政思想贯穿线上和线下教学始终。（剩余4524字）