“三教”改革视域下化工类精品在线开放课程建设与实践研究

——以化工设备使用与维护课程为例

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摘 要：随着经济结构调整和产业升级，职业教育需通过“三教”改革提升适应性。精品在线开放课程建设成为高等教育改革的重要方向之一。本文在“三教”改革背景下，探讨了化工类精品在线开放课程的内容开发、实践路径及其效果评估。详细阐述课程建设现状、设计思路、建设与应用管理、教学实施与成效，以及课程反馈与思考，构建动态化教学评价体系，利用大数据技术进行教学反馈分析，持续改进课程质量。（剩余4948字）

试读结束

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