“三教”改革视域下化工类精品在线开放课程建设与实践研究

——以化工设备使用与维护课程为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

摘 要:随着经济结构调整和产业升级,职业教育需通过“三教”改革提升适应性。精品在线开放课程建设成为高等教育改革的重要方向之一。本文在“三教”改革背景下,探讨了化工类精品在线开放课程的内容开发、实践路径及其效果评估。详细阐述课程建设现状、设计思路、建设与应用管理、教学实施与成效,以及课程反馈与思考,构建动态化教学评价体系,利用大数据技术进行教学反馈分析,持续改进课程质量。(剩余4948字)

目录
monitor