“五育”并举视域下高职院校劳动教育的实施原则与路径探索

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中图分类号：G712

摘：要高职劳动教育应坚持理论与实践一体原则、产教融合协同原则、学生主体性与发展性原则、动态适应与前瞻引领原则、多元评价与持续改进原则。文章结合高职劳动教育现状，提出劳动教育认识和目标模糊问题的系统化破解路径，劳动教育内容和形式单一问题的结构化解决方案，劳动教育协同育人机制的生态化构建策略，劳动教育师资队伍的专业化建设方案，劳动教育考核评价的智能化改革方向。（剩余5737字）

试读结束

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