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摘 要 在以生为本的育人理念下，高校毕业实习应该以增强大学生获得感为目标，通过课程育人、实践育人、管理育人、服务育人四个维度调研，探索编制大学生毕业实习获得感测评表，形成评价指标体系，调研学生所得、所获、所感，总结毕业实习发挥的育人实效。通过检验学生毕业实习获得感情况，探索促进毕业实习向好发展路径和方法，为毕业实习课程教改和发展提供一定参考。（剩余7386字）
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大学生毕业实习获得感测评指标体系的构建与应用
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