“三教改革”背景下高职院校技能型人才培养模式探索

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摘 要 “三教改革”是新时代职业教育改革的重要方向，体现了职业教育致力于高水平育人工作的现实需求。在“三教改革”背景下，高职院校培养技能型人才，要以教师队伍建设、教材编制与开发、教法更新与升级为载体，千方百计提升学生的知识能力和应用水平，使其真正具备职业化素养和技能。文章以此为线索，重点探讨了“三教改革”基础上高职院校技能型人才培养模式的内涵和现实意义，并着重分析了此类培养工作的实践思路和举措，提出了对此议题的思考和建议。（剩余5847字）

试读结束

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