新工科背景下本科毕业论文（设计）管理改革举措与实践成效

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摘 要 本科毕业论文（设计）是高等教育重要的实践教学环节，是反映学生综合素质和能力的重要标志，也是反映高校教学质量和水平的重要依据。新工科背景下，如何加强高校本科毕业论文（设计）过程管理，对提高人才培养质量具有重要意义。文章以武汉大学测绘学院为例，针对毕业论文（设计）过程中存在的问题，提出一系列强化过程管理的改革举措，并通过实践取得显著成效。（剩余7313字）

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