线上线下混合教学模式在外科护理课程中的应用

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摘 要 文章通过归纳总结法、文献资料法等就线上线下混合教学模式在外科护理课程中的运用加以分析。研究发现，线上线下混合教学模式在外科护理教学中具有明显的优势，但在应用过程中也会出现很多的问题，包括教师教学资料准备不够充分，个别学生自制力不足，教师无法顾及学生情况，缺乏科学的线上线下联合教学模式。因此要重视教师教学资料的准备工作，建立线上动态反馈机制，建立线上教学线下检查机制，构建线上线下混合教学机制，从而提升教师的外科护理教学能力。（剩余5590字）

试读结束

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