利用信息技术提高小学数学课堂效率

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

摘 要：数学作为小学阶段的重要学科，本身具有较强的抽象性，而且晦涩的语言表达对小学生来说也很难理解。信息技术的融合很好的优化了小学数学课堂教学模式。本文基于教学实践，从创设教学情境、组织教学活动等角度阐述信息技术的应用实践，为提高课堂效率提供借鉴。

关键词：信息技术;小学;数学;教学效率

作为课堂教学的两个主体，学生与教师的配合直接影响着课堂效率。（剩余2503字）

试读结束

目录
monitor