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摘 要:随着我国教育理念的不断改革,教师想要在教学中促进学生的全方面发展,需要借助主题班会教育体系,帮助其树立正确的价值观。但由于目前高中主题班会存在的研究性不够、主题不明显、针对性不强等问题,因此对高中主题班会的优化设计提出了更高要求。基于此,本文对高中主题班会的优化设计进行分析,以期能够有利于充分改善学生参与高中主题班会的积极性,提高高中主题班会的教育成果。(剩余3064字)
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新时代高中主题班会优化设计探究
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