新工科背景下计算机专业创新创业人才培养探究

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摘 要：随着新一轮产业革命的发展，新工科建设提上日程。为培养具有创新能力和实践能力的新工科人才，针对现有创新创业能力培养中存在的问题，以计算机专业为例，提出创新创业能力培养的新思路和新举措。实践证明，基于CDIO教育模式的创新创业课程教学模式和学科竞赛内容融入实践教学等举措，使学生热爱学习，主动学习，对学生的独立思考能力和团队协作能力的培养起到积极的促进作用。（剩余4456字）

试读结束

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