“可食地景”在校园景观中的应用

——以川音新都校区户外劳动研学基地规划设计为例

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摘 要：“可食地景"是一种将农业生产与景观设计相结合的互动景观新模式，具有观赏，经济生产、生态效能多重功能，以“可食地景"为研究对象，从传统农耕文化传承、景观设计，劳动教育多维度探讨了其在高校校园景观空间中的实施途径和方法，为“可食景观"在校园景观优化设计的推广工作奠定基础。

关键词：可食地景;规划设计;园林景观;劳动课堂

一、可食地景的概念及现状

可食地景不是简单的种植农作物，而是选择可供人类食用的植物种类，用生态园林设计方式设计、构建绿地、花园等场所，使其变成富有美感和生态价值的景观场地[1]。（剩余1037字）