边疆高校思政课青年教师教学能力素养评价研究

摘 要：思政课青年教师教学能力建设的基础和前提则是切实理解和把握教学能力素养评价。教师教学素养评价工作，需要结合教学现状和教学要求，遵循科学性和客观性的评价原则，既要评价教学理念、教学内容、教学形式，也要完善教学能力素养评价的观测点。

关键词：思政课青年教师;教学能力;素养评价

与内地相比，边疆地区在区位、民族构成、经济发展水平以及社会政治关系等方面具有很大差异。（剩余2349字）

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