课程思政目标为导向的大学英语课程中POA教学法的运用与价值

摘 要：课程思政建设是我国高校开展“三全育人”工作的重要内容。“产出导向法”作为一种全新的中国大学英语课堂教学理论，近年来越来越受到广大大学英语教师的关注。本文尝试探究 “产出导向法” （ POA） 在思政元素融合的大学英语教学中的重要性，探讨POA 是否比传统教学方法更有助于思政元素的吸收与内化。（剩余3039字）

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