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摘 要：文章阐述了探究式教学法的相关理论，对宿迁某中学的教学情况进行了解，从教师多样化的教学策略和学生个体差异两方面梳理探究式教学应用思路。并在此基础上选取传统工业区和新兴工业区章节为例，从情境导入、新课讲解、巩固练习等环节系统阐明探究式教学法在课堂的具体应用。
关键词：地理课堂教学;探究式教学;教学案例
《普通高中地理课程标准》对探究式教学的应用有明确的要求。（剩余4218字）
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探究式教学法在高中地理教学实践中的应用研究
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