创业自我效能对创业学习的影响分析

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摘 要：新创企业“存活难”一直是创业领域备受关注的问题，其中如何促进新创企业创业员工更好地进行创业学习以此增强自身实力，从而提升企业存活率也逐渐受到学者关注。研究通过对200位新创企业创业员工的问卷调查，基于社会认知理论，对创业自我效能感和双元创业学习之间的关系进行了探讨。研究内容和结果包括：创业自我效能感对探索式学习和利用式学习均有正向影响。（剩余3025字）

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