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摘 要：“智慧课堂”环境是基于互联网络、智慧教室以及智慧教学平台等手段而建立的一种新型教学环境，通过课堂环境的智慧化，解决传统课堂教学中互动、实践、数据收集、教学反馈等相关问题。本文探究了“智慧课堂”环境在工科专业课程教学中的应用方法，研究了“智慧课堂”环境对于“新工科”人才培养的影响，为“智慧课堂”环境在工科专业课程的推广使用提供合理有效的思路和建议。（剩余4466字）
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“智慧课堂”环境在工科专业教学中的应用探究
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