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学前教育关乎幼儿的未来成长和学习。根据国家对学前教育提出新要求,教师在设计教学活动时应从发展幼儿的思维和能力出发,选择对幼儿具有吸引力的活动内容,贯彻教学评一体化,将教学、学习与评价高度结合。教学评一体化为教育领域的新理论,对幼儿成长、教师教学都具有重要意义。未来,在幼儿园教学活动设计中,教师应继续研究教学评一体化思想。(剩余4713字)
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教学评一体化在幼儿园教学活动设计中的应用
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