陶行知教育思想指导下的小学德育策略

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陶行知是我国近现代教育史上杰出的思想家和教育家,提出的“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”等教育思想对我国近现代教育事业产生了深远影响。陶行知的教育思想对小学德育工作有着重要的借鉴作用。本文基于生活教育理论、教学做合一理论、民主教育思想的德育策略以及情感教育与榜样力量的重要性,探讨陶行知教育思想对小学德育工作的启示,以提高小学德育工作的针对性和实效性,促进学生道德品质的发展和行为习惯的养成。(剩余4497字)

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