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小学英语复习单元教学在巩固学生基础、拓展知识广度方面扮演着重要角色,但长期以来,复习课教学往往会陷入机械记忆和应试练习的泥潭,忽视了对学生深层思维和文化素养的培养。随着《义务教育英语课程标准(2022年版)》(以下简称新课标)的颁布,语境教学被赋予新的内涵与重要性。在主题意义探究视域下,复习课教学不再是简单的知识回顾,而是成为提升学生英语素养的关键环节。(剩余5605字)
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主题意义探究的小学英语复习单元教学
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