地方民间美术资源融入初中美术课程实践策略

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在初中美术教学中融入地方民间美术资源，不仅可以提升学生的艺术审美能力，还能增强学生对民族文化的认同感。但在地方民间美术资源融入初中美术课程的过程中，部分学校及教师对地方民间美术资源的价值认识不足、教学方法单一以及评价体系不完善等问题阻碍了地方民间美术资源在初中美术课程中的应用。因此，学校及教师要充分发挥地方民间美术资源在初中美术教学中的价值，采取多元化的教学方式，促进地方民间美术资源与初中美术课程的有效融合。（剩余4738字）

试读结束

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