生活即教育

——陶行知教育理念与幼儿大班劳动教育的结合策略研究

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将陶行知生活教育理念与幼儿大班劳动教育相结合，对促进幼儿健康、全面发展具有重要意义。“生活即教育”思想蕴含着丰富的劳动教育观，有利于针对性地解决当前幼儿劳动教育面临的现实困境，包括劳动教育脱离生活、劳动教育形式化、劳动教育场景单一化等。在新时代下，将陶行知教育理念与幼儿大班劳动教育相结合，应在日常生活中融入劳动教育，以“手脑并用”理念指导劳动实践，全面带动家园社多元主体协同育人，助力当前我国幼儿劳动教育的不断进步。（剩余4754字）

试读结束

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