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在当今社会，提升学生的综合素质已成为我国教育改革的重要目标，而初中阶段的道德与法治教学作为培养学生核心素养的关键领域，其意义尤为凸显。道德与法治教学不仅有助于引导学生树立正确的人生观、价值观和法治观念，塑造健全的人格品质，而且能有效提升其社会责任感、公民意识及法治素养，为他们成为遵纪守法、有道德情操的现代公民奠定了坚实基础。（剩余5168字）
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初中道德与法治教学中核心素养的培养策略
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